• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Батькам

Шановні батьки!

Потурбуйтеся про своїх дітей та зайвий раз (який зайвим точно не буде) нагадайте їм правила поводження на дорогах!

Шановні батьки-водії! Будьте пильними на дорогах, особливо біля навчальних закладів!

УВАГА БАТЬКИ, ВЧИТЕЛІ! НЕ СПАТИ 12 ДНІВ!

В Україні набирає обертів нова суїцидальна гра «Червона сова». Принцип гри такий самий, як і у сумнозвісних «Синіх китів».

ДЕТАЛІ:Спочатку дітей заманюють в гру. Надсилають їм посилання, за яким потрібно перейти (воно ніби викидає помилку). Але завдяки цьому посиланню «куратори» дізнаються орієнтовну адресу, де проживає учасник. А потім, якщо дитина відмовляється виконувати якесь завдання – її шантажують, що знають адресу і приїдуть до неї на «розбірки».

Одні з основних завдань – постійно бути online, моментально відповідати на повідомлення кураторів, які вони надсилають 24/7, а також, дивитися психоделічні відео посеред ночі (після цих відео дорослому можна посивіти, вже не говорю про те, що відбувається з психікою дітей). А ще аудіо з «потойбічного світу»…

В Україні «Червона сова» ледь не вбила 14-річну Леру з Києва.

На наступний день після зникнення, дитину знайшли в Умані. Знайомі дівчини повідомили, що вона була у відчуженому стані, з порізами на руках, повністю розібраним на деталі телефоном і інструкцією у кишені для подальших дій.

За попередньою інформацією, поліція підозрює, що причиною стала гра "Червона сова". Чекаємо підтвердження.

Батьки, звертайте увагу на поведінку дітей. Основні поведінкові ознаки участі дитину у «групах смерті» такі:

- відчуженість

- втома

- постійно хоче спати

- сидить в мережі посеред ночі

- з’являються порізи на руках

Якщо ви помітили ці прояви у дитини – не дорікайте і не кричіть на неї! Одразу починайте довірливу розмову. Запевніть, що ви допоможете їй вийти з гри і захистите від наслідків. Якщо дитина не йде на контакт – зверніться до психолога!

Десять «заборонених» звертань до дитини:

— скільки разів тобі повторювати...

— я сказала — зроби...

— ти що, не розумієш?..

— у всіх діти як діти, а ти...

— за що мені таке покарання...

— не лізь, якщо не можеш зробити...

— і в кого ти тільки такий вдався...

— я тисячу разів говорила, що...

— у моєї подруги дитина — просто ангел, а в мене...

Десять «потрібних» звертань до ди­тини:

— давай вирішимо разом...

— як ти думаєш...

— мій любий...

— це ти добре придумав...

— таке тільки ти міг придумати...

— я не сумнівався, що ти в мене най­розумніший (і т. п.)

— я так вдячна долі, що ти в мене є...

— впевнена, що ти зможеш...

— я завжди знала, що моя дитина найкраща...

— у мене дитина — просто ангел, а от у моєї подруги...

Спробуйте продовжити ці списки — можливо, внесете щось своє...

Склад батьківського комітету

Морозівського НВК ім. Д.Поповича

на 2016-2017 навчальний рік

Голова батьківського комітету Морозівського НВК ім. Д.Поповича – Тарасенко Роман Миколайович

Заступник голови батьківського комітету Морозівського НВК ім. Д.Поповича - Гавриленко Ірина Миколаївна

Секретар батьківського комітету Морозівського НВК ім. Д.Поповича - Рева Олена Іванівна

Примірна тематика батьківських зборів.

1. Організація навчально-виховного процесу в навчальному закладі у новому навчальному році:

• Обговорення навчального плану НВК на 2016 - 2017 рр. Використання варіативної складової частини навчального плану;

• Про формування та функціонування системи виховання школярів в контексті Національної Програми виховання дітей та учнівської молоді в Україні.

2. Трудове виховання дітей у сім'ї. Законодавство про працю неповнолітніх:

• Допомога родини в проведенні професійної орієнтації дітей ;

• Законодавство України про працю неповнолітніх;

• Праця дитини в сім’ї.

3. Захист прав дитини.

• Законодавча база про права дитини.

4. Насильство в сім’ї:

• Закон України "Про ненасильство в сім'ї";

• Що ми розуміємо під насильством;

• Як діти реагують на насильство;

• Як дитячі переживанні відбиваються на поведінці дітей;

• Дитяча агресивність: що може викликати агресивні почуття і дії наших дітей, як ми можемо допомогти дитині.

5. Здоров'я дитини:

• Формування навичок здорового способу життя у дітей та підлітків;

• Профілактика тютюнокуріння;

• Проблеми наркоманії та токсикоманії. Напрямки роботи;

• Профілактика алкоголізму у дітей та підлітків;

• Шкідливі звички: як розпізнати і запобігти;

• Поради щодо встановлення довіри між підлітками, батьками та вчителями в кризовий для них період.

6. Батьки і діти: конфлікт чи взаєморозуміння:

• Причини виникнення конфліктів в сім’ї, їх подолання ;

• Позитивні і негативні наслідки конфліктів в сім’ї;

• Способи розв'язання конфліктів. Визначення основних способів поведінки;

• Пам'ятка для батьків щодо спілкування батьків з дітьми. (Додається).

7. Профілактика ВІЛ/СНІДу, наркоманії, алкоголізму серед учнівської молоді:

• Що таке ВІЛ/СНІД;

• Механізми та шляхи передачі ВІЛ - інфекції;

• Розуміння соціальних та економічних наслідків поширення ВІЛ-інфекції в Україні;

• Профілактика зараження ВІЛ;

• Попередження передачі ВІЛ від матері до дитини;

• Поведінка спрямована на зменшення ризику ;

• Як говорити з дитиною про СНІД.

8. Взаємовідносини у сім'ї і морально-етичне виховання дітей шкільного віку.

9. Заохочення і покарання. Хочу, можна, не можна, потрібно.

10. Як розуміти щастя дитини (відверта розмова). Тестування „Ви і ваші діти".

11. Формування культури поведінки як мета і результат профілактичної роботи з дітьми:

• Суть ранньої профілактики відхилень у поведінці дітей;

• Причини і фактори негативних проявів у поведінці дітей;

• Здоров’я дитини як засіб попередження негативних проявів у поведінці дітей.

12. Проблеми рабства в Україні. Як захистити себе та своїх дітей.

13. Особистісно орієнтований підхід до формування естетичних нахилів у сім'ї.

14. Творчий звіт класних керівників.

15. Творчий звіт педагогічного колективу.

16. Формування у дітей та підлітків позиції бути гідним прийняти естафету людської духовності.

17. Роль і місце батьків у виховній системі навчального закладу.

18. Розвиток пізнавальних здібностей у дітей та підлітків.

На батьківських зборах виносяться також питання організації життєдіяльності навчального закладу. Це – харчування учнів НВК, використання позабюджетних коштів, організація виховних заходів тощо...

Коментарi